Efectele interdicției smartphone-urilor în școli. Concluziile unui studiu realizat de o țară europeană

  • Home
  • Stil de viață
  • Tehnologie
  • Efectele interdicției smartphone-urilor în școli. Concluziile unui studiu realizat de o țară europeană

Efectele interdicției smartphone-urilor în școli. Concluziile unui studiu realizat de o țară europeană

0 Anemona Marinescu 0 1 live Publicat: 05.07.2025 01:30

Interdicțiile smartphone-urile în școlile olandeze au avut efecte benefice asupra mediului de învățare și asupra relațiilor dintre elevi, arată un studiu comandat de guvernul olandez, relatează The Guardian.

Scoală în Olanda FOTO Shutterstock googletag.cmd.push(function() { googletag.defineSlot( ‘/424366728/Adevarul2022/Adevarul_Underphoto’, [„fluid”,[300,250],[728,90],[580,400],[460,60],[336,280],[234,60]], ‘gid-ads–424366728-Adevarul2022-Adevarul_Underphoto’).defineSizeMapping([[[980,0],[[728,90],[580,400],[460,60],[336,280],[234,60]]],[[414,0],[„fluid”,[300,250],[234,60]]],[[0,0],[„fluid”,[300,250],[234,60]]]]) .addService(googletag.pubads()); googletag.display(‘gid-ads–424366728-Adevarul2022-Adevarul_Underphoto’); });

Aproape 60% din școlile din Olanda au decis să urmeze recomandările privind accesul la telefoanele mobile în timpul orelor sau în pauze.

Cercetătorii au chestionat 317 directori de liceu și 313 directori de școli gimnaziale și au organizat grupuri de discuții cu profesori, asistenți didactici, elevi și părinți. 

Elevilor le-a fost mai ușor să se concentreze (75%), mediul social s-a îmbunătățit (59%), iar rezultatele școlare au avut de asemenea o îmbunătățire (28%), a constatat studiul

Dr. Alexander Krepel, cercetător la Institutul Kohnstamm, a declarat că rezultate pozitive s-a văzut mai ales la nivelul interacțiunilor dintre elevi.

„Mai ales în pauzele dintre lecții, elevii stau pe telefoane și acum sunt obligați să stea de vorbă unii cu alții… Poate că se și ceartă ceva mai des, dar școlile, profesorii și elevii sunt mulțumiți de faptul că atmosfera este mai bună.”

Îngrijorările inițiale legate de interdicție s-au dovedit nefondate, potrivit Freyei Sixma, purtătoare de cuvânt a consiliului de învățământ secundar VO-raad, care reprezintă școlile și consiliile de administrație. „La început au existat destul de multe proteste din partea școlilor, profesorilor, elevilor, părinților, întrebări despre cum va funcționa totul”, a spus ea. „Dar acum vedeți că, de fapt, toată lumea este destul de mulțumită.”

Mariëlle Paul, ministrul învățământului primar și secundar, a declarat că recomandarea de a interzice smartphone-urile a  fost utilă pentru a menține disciplina la clasă. „Profesorii și directorii școlilor au indicat că, dacă un profesor ar dori să interzică telefonul mobil în clasa sa, ar trebui să existe întotdeauna o discuție”, a spus ea. „Profesorii mai puțin experimentați ar avea dificultăți în a aplica această regulă.”

googletag.cmd.push(function() { googletag.defineSlot( ‘/424366728/Adevarul2022/Adevarul_InArticle1’, [„fluid”,[300,250],[728,90],[580,400],[460,60],[336,280],[234,60]], ‘gid-ads–424366728-Adevarul2022-Adevarul_InArticle1’).defineSizeMapping([[[980,0],[[728,90],[580,400],[460,60],[336,280],[234,60]]],[[414,0],[„fluid”,[300,250],[234,60]]],[[0,0],[„fluid”,[300,250],[234,60]]]]) .addService(googletag.pubads()); googletag.display(‘gid-ads–424366728-Adevarul2022-Adevarul_InArticle1’); });

Oficiul Național de Statistică din Olanda arată că 96% dintre copii accesează internetul aproape zilnic, în mare parte prin intermediul telefoanelor. Luna trecută, guvernul interimar a sfătuit părinții să interzică rețelele de socializare pentru copiii sub 15 ani și să limiteze timpul petrecut în fața ecranelor, în timp ce un parlamentar a propus o interdicție totală a smartphone-urilor în școli.

Anemona Marinescu Citește mai multe despre: olandatelefoane mobile

Sursa: Adevarul